通訊員：趙文紅、張國新 攝影：王婷
一把小小的鑷子和一個(gè)小小的鏟子，靈巧的將金屬絲和天然彩砂固定到木板上，隨著歡快的笑聲，一幅幅栩栩如生的砂畫作品呈現(xiàn)在眼前……
2022年8月9日，由中國首批在冊的中小學(xué)生志愿者王晰樂發(fā)起的“蒲公英”孤殘及留守兒童生存技藝培養(yǎng)項(xiàng)目在北京盛龍教育集團(tuán)朝陽門校區(qū)宣布正式啟動(dòng)。興隆縣鄭氏砂藝文化有限公司執(zhí)行董事長、鄭氏砂藝第五代非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人鄭鐵軍參加啟動(dòng)儀式，并為“非遺”文化助愛心慈善事業(yè)作了致辭，寄希望于參加培訓(xùn)的孤殘及留守兒童學(xué)會(huì)一項(xiàng)謀生技能，更好的傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，最終實(shí)現(xiàn)文化脫貧、藝術(shù)致富的美好愿景。北京盛龍教育集團(tuán)董事長董倩、蔡萬莉校長、鄭氏砂藝藝術(shù)總監(jiān)（原清華大學(xué)文化與旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)中心總監(jiān)）尹建民教授、北京天云聽力言語康復(fù)訓(xùn)練中心全貴云校長及學(xué)生們、北京糖果兒童關(guān)愛中心韓克菲老師及北京四中國際校區(qū)的首批非遺手藝傳承小使者參加了項(xiàng)目啟動(dòng)儀式。
在此次“蒲公英”孤殘及留守兒童培養(yǎng)項(xiàng)目活動(dòng)中，為更好地幫助孤殘及留守兒童學(xué)會(huì)一門維持生活的生存技能，培養(yǎng)孤殘及留守兒童生活技能培訓(xùn)，提升孤殘及留守兒童生活自理能力，培養(yǎng)和建立孤殘及留守兒童生活對未來生活的自信心。鄭氏砂藝第五代傳承人、省級民間工藝美術(shù)大師鄭鐵軍率領(lǐng)技師團(tuán)隊(duì)，并親自擔(dān)任指導(dǎo)老師，為學(xué)員講解砂畫工藝基礎(chǔ)知識(shí)、拓圖常識(shí)、粘絲技巧、點(diǎn)藍(lán)方法和整體畫面修復(fù)處理等步驟要領(lǐng)，并無償提供砂畫制作工具和原材料，供學(xué)員現(xiàn)場操作練習(xí)，并與老師互動(dòng)交流，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，達(dá)到鞏固培訓(xùn)效果的目的。
多年來，鄭氏砂藝作為中華民族傳統(tǒng)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，始終堅(jiān)持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)弘揚(yáng)和傳承工作，并在京津冀地區(qū)多次開展青少年課外實(shí)踐、扶貧就業(yè)培訓(xùn)和物品捐贈(zèng)等公益活動(dòng)。鄭氏砂藝將繼續(xù)利用社會(huì)文藝平臺(tái)，積極參與對孤殘及留守兒童的“非遺”文化技能培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)孤殘及留守兒童的生活技能和文化自信。在弘揚(yáng)和傳承中華民族文化技藝和美德的同時(shí)，為社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
